> ## Content Index > Fetch the complete content index at: https://www.morski.hr/llms.txt > Use this file to discover other available public pages before exploring further. # PRIMJER DOBRE PRAKSE IZ SPLITA Učenici prirodoslovne škole kao edukatori i organizatori - URL: https://www.morski.hr/primjer-dobre-prakse-iz-splita-ucenici-prirodoslovne-skole-kao-edukatori-i-organizatori/ - Published: 2026-01-26T09:55:57.000Z - Updated: 2026-01-26T09:55:57.000Z - Author: Jurica Gašpar - Tags: Ekologija, Split **„Najveća generacija u povijesti stupa na scenu kako bi oblikovala zeleniju i održiviju budućnost“, poručuju Ujedinjeni narodi, ističući kako je danas gotovo polovica svjetske populacije mlađa od 30 godina. I pripadnici te generacije ne nasljeđuju samo planet, već aktivno predvode prijelaz prema čišćim tehnologijama, održivijem upravljanju resursima i društvu bez onečišćenja.** Zato nije iznenađujuće da brojne institucije, fondovi, zaklade, vlade, organizacije civilnog društva, tvrtke, škole i drugi sustavno ulažu u osnaživanje mladih kroz edukaciju, uključivanje u donošenje odluka i stvaranje prostora za njihovo aktivno sudjelovanje u zaštiti okoliša. Ta se globalna poruka vrlo konkretno odražava i na lokalnoj razini kroz projekt **FishNoWaste**, u sklopu kojeg su **učenici Prirodoslovne škole Split**, krajem 2025\. godine, pokazali kako znanje, motivacija i angažman mladih mogu imati stvaran učinak u zajednici. ![](https://storage.ghost.io/c/8c/e6/8ce68df1-b8bf-474a-a3e0-701a018ef40d/content/images/2026/01/fishnowaste_os_strozanac_2025--5-.jpg) ![](https://storage.ghost.io/c/8c/e6/8ce68df1-b8bf-474a-a3e0-701a018ef40d/content/images/2026/01/fishnowaste_os_strozanac_2025--2-.jpg) ### Učenici u ulozi edukatora U sklopu međunarodnog projekta [*FishNoWaste – Smanjenje i upravljanje otpadom u ribarskim lukama Jadranskog mora s ciljem promicanja održivog ribarstva*](https://sunce-st.org/projekti/fishnowaste-smanjenje-i-upravljanje-otpadom-u-ribarskim-lukama-jadranskog-mora-s-ciljem-promicanja-odrzivog-ribarstva/?ref=morski.hr), koji udruga Sunce provodi s partnerima iz Hrvatske i Italije, proveden **je ciklus edukativnih radionica i terenskih aktivnosti** s učenicima Prirodoslovne škole Split. U okviru tog programa učenici su, pod mentorstvom profesorica **Matilde Jelaske i Andrijane Poljak**, **osmislili i proveli vlastite mini projekte**, s ciljem upoznavanja vršnjaka i mlađih učenika s problematikom morskog i riječnog otpada te važnosti očuvanja okoliša. Jedan od tih mini projekata realizirala je **skupina učenika 4.e razreda**, koja je samostalno osmislila i održala edukativno predavanje za **učenike Osnovne škole Strožanac**, **2\. prosinca 2025\. godine**. U pratnji profesorica, učenici su preuzeli ulogu edukatora te svoje znanje i poruke prilagodili mlađem uzrastu. – Učenici su kroz ovaj projekt dobili priliku izaći iz klasične uloge slušatelja i postati edukatori. To je za njih izuzetno važno iskustvo jer razvijaju samopouzdanje, komunikacijske vještine i osjećaj odgovornosti prema zajednici. – istaknula je profesorica Matilda Jelaska. ### ‘Male promjene mogu imati veliki učinak’ Predavanje koje su učenici samostalno osmislili bilo je podijeljeno u dva dijela. U teorijskom dijelu osnovnoškolcima su objasnili što je otpad, koje vrste otpada postoje te koji su uzroci i posljedice onečišćenja voda. Poseban naglasak stavljen je na svakodnevne navike koje svatko može primijeniti: pravilno odvajanje otpada, recikliranje, smanjenje uporabe plastike za jednokratnu upotrebu te odgovorno korištenje vode. Također su predstavljene školske aktivnosti u kojima konkretno učenici mogu aktivno doprinijeti očuvanju okoliša. – Važno nam je bilo pokazati da zaštita okoliša nije nešto apstraktno ili nedostižno. Male promjene u svakodnevnom ponašanju mogu imati veliki učinak, osobito kada se znanje prenosi s vršnjaka na vršnjake. – dodala je profesorica Andrijana Poljak. Praktični dio edukacije obuhvatio je radionice u kojima su učenici bili podijeljeni u četiri grupe. Dvije grupe izrađivale su uporabne i umjetničke predmete od otpada prikupljenog na obližnjim plažama, a druge dvije su u likovnim radovima prikazale svoju viziju Zemlje za 50 godina. Radionice su završile izložbom učeničkih radova, koja je pokazala visoku razinu kreativnosti, ali i zavidno razumijevanje problema otpada i zagađenja okoliša. ![](https://storage.ghost.io/c/8c/e6/8ce68df1-b8bf-474a-a3e0-701a018ef40d/content/images/2026/01/fishnowaste_2025_izlet_jadro--3-.jpg) ![](https://storage.ghost.io/c/8c/e6/8ce68df1-b8bf-474a-a3e0-701a018ef40d/content/images/2026/01/fishnowaste_2025_izlet_jadro--2-.jpg) ### Izlet na izvor Jadra Drugi mini projekt u sklopu edukacijskog programa FishNoWaste projekta osmislila je **skupina učenika 3\. i 4\. razreda smjera ekološki tehničar**, koja je organizirala terenski edukativni posjet **izletištu Jadro** za svoje kolege, **17\. prosinca 2025\. godine**. Učenici su sudjelovali u planiranju sadržaja posjeta, odabiru tema i osmišljavanju edukativnih aktivnosti. – Cilj učeničkog projekta bio je upoznati mlade s važnošću rijeke Jadro kao izvorom pitke vode, njezinom ulogom u prirodnom ekosustavu te s potrebom očuvanja mekousne pastrve, endemske i ugrožene vrste. – rekla je prof. Jelaska. Tijekom obilaska učenici su saznali više o zaštiti vodnih resursa, utjecaju onečišćenja na osjetljive slatkovodne ekosustave te o važnosti odgovornog upravljanja prirodnom baštinom. Posebno su istaknuti izazovi s kojima se suočava rijeka Jadro, ali i konkretne mjere koje se provode kako bi se očuvala njezina kakvoća. Edukativni program zaključen je interaktivnom radionicom „**Potraga za blagom**“, koja je na zabavan i dinamičan način povezala **učenje, timski rad i boravak u prirodi**. Učenici su u igri ponovili stečeno znanje i dodatno osvijestili važnost očuvanja okoliša. ### Mladi kao nositelji promjena Ovi i [drugi provedeni mini učenički projekti](https://sunce-st.org/projekti/fishnowaste-smanjenje-i-upravljanje-otpadom-u-ribarskim-lukama-jadranskog-mora-s-ciljem-promicanja-odrzivog-ribarstva/ucenici-pomorske-skole-iz-splita-u-akciji-za-buducnost-jadranskog-mora/?ref=morski.hr) jasno pokazuju kako projekt FishNoWaste ne doprinosi samo razvoju održivih rješenja za gospodarenje otpadom u ribarskim lukama Jadrana, već i aktivno osnažuje mlade da postanu aktivni kreatori, organizatori i nositelji promjena u svojoj zajednici. Takvim pristupom, u kojem učenici ne sudjeluju pasivno, već samostalno osmišljavaju i provode aktivnosti, gradi se temelj za dugoročnu zaštitu mora, rijeka i okoliša u cjelini – upravo onako kako to naglašavaju i Ujedinjeni narodi: **budućnost je u rukama mladih, a oni su već danas spremni preuzeti odgovornost**. D.G.